为贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述，深入推进党的二十届四中全会精神进教材、进课堂、进头脑，1月13日下午，学校在马克思主义学院举办“党的二十届四中全会精神融入思政课暨习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会。校党委书记邓崴，校长郑友取，校党委副书记吴耀光，副校长江爱民，宣传部、教务处负责人，马克思主义学院班子成员、教研室主任、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师参加会议。

邓崴指出，思政课是落实立德树人根本任务的核心载体，是铸魂育人的关键课程。思政课教学要从学情出发，结合学生问题清单，精准把握教学深度和广度；要围绕典型案例、知识图谱、课堂互动等方面精心进行教学设计，妥善处理一般内容与重点内容的关系，提高课程针对性和吸引力；要处理好理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑的关系，实现理论与实践、历史与现实、知识与价值三个相统一；要结合世情、国情、省情、市情，讲好身边事、中国事、天下事，激发学生的学习兴趣；要发挥主流媒体作用，从中积累丰富教学素材，弘扬主旋律、筑牢主阵地；要着力构建“大思政”格局，弘扬“立心力行”校训精神，坚持知行合一，推动思政课程与课程思政深度融合，切实落实立德树人根本任务。

郑友取表示，习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，上好这门课要在“思维新、视野广”上下功夫，加强历史与理论研究，结合党的二十届四中全会精神中的新提法、新观点，通过古今、中外对比，引导学生的研究性学习。要在“吸引力和感染力”上下功夫，从小切口到大场景，以小故事讲大道理，提升课程吸引力；要把思政小课堂与社会大课堂相结合，引导学生感悟新时代的伟大成就和伟大变革，用身边的人、身边的事提升感染力。

吴耀光、江爱民结合各自分管领域，围绕备课会主题，分别从不同维度就如何将党的创新理论融入思政课教学全过程，提出了具体建议与工作指导。

备课会上，习近平新时代中国特色社会主义思想教研室主任张爱萍汇报了党的二十届四中全会精神融入思政课的教学实施方案及工作开展情况。青年教师代表伍立志进行了教学展示。与会人员进行了热烈研讨。