近日，为进一步集成大中小学思政教育一体化资源，扎实推进立德树人工作，浙江省大中小学思政课一体化建设指导委员会联合浙江省大中小学思想政治教育一体化联盟开展浙江省“真理的味道”大思政课优秀案例征集活动，马克思主义学院报送的案例入选浙江省“真理的味道”大思政课实践教学案例和思政教育教学案例各1项。

“纪念抗战胜利80周年暨弘扬正确二战史观”教育——侵华日军衢州细菌战陈列馆实践教学案例记录了教师带领学生走进侵华日军衢州细菌战陈列馆实地参观，了解细菌战的历史背景及侵略战争，并向衢州细菌战死难同胞三鞠躬献花、凭吊的活动过程。该案例旨在通过实践教学，帮助学生牢记历史、敬畏生命，全面深化对衢州细菌战和衢州抗战历史更的认知，深刻感悟衢州军民为中国抗战及世界反法西斯战争做出了巨大牺牲与贡献，培养学生树立正确的二战史观；同时引导学生在抗战胜利80周年视角下，思考中国抗战史、衢州抗战史的记忆传承与当代意义，回应“新时代大学生责任”的时代命题，达成“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”的价值认同，增强学生的民族使命感和历史责任感。

“南孔承文脉，青春续新篇”思政教育教学案例紧扣《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》“传承发展中华优秀传统文化”章节，以习近平总书记“衢州历史悠久，是南孔圣地，孔子文化值得很好挖掘，大力弘扬，这一‘子’要重重地落下去”的重要指示为核心，生动呈现衢州南孔文化的历史传承与当代实践。该案例以“孔氏南渡”历史讲解场景为引，回溯南宋孔子第 48 代嫡长孙孔端友扈跸南渡、定居衢州并建南宗家庙的历程。结合衢州学院南孔文化活动，以“历史—城市—校园”为线，串联南孔文化千年发展轨迹，传递新时代青年守护文化根脉、坚定文化自信的信念，为思政课堂提供“理论+案例”的立体化支撑。

两项案例的成功培育，是马克思主义学院深耕“大思政课”教学的成果，更是我校推进多元融合育人的生动实践，展现了思政教育守正创新的多元路径。下一步，马克思主义学院将继续聚焦立德树人根本任务，立足浙江和衢州地域特色，为擦亮“真理的味道”大思政课品牌、推进大中小学思政教育一体化建设挖掘更多的教学资源，提升育人成效。