为进一步深化思政课堂教学改革，提升教师教学能力，按照《衢州学院2015年度研究性教学观摩活动的通知》精神及评建工作课堂教学人人过关要求，社科部积极组织，认真准备，在教研室集体备课研讨的基础上，于11月17日下午举行部门研究性教学观摩与评比活动。

 

 

本次研究性教学观摩评比活动采用“说课”形式，每位参赛教师限时15分钟，说教材、说教法、说学法、说教学安排等，重点考察教师授课过程中是否以学生为主体，以及如何启发引导学生自主探寻问题、激发学习兴趣、激活思维、增强创新精神的教学过程。考察教师在新的教学理念与教学环境下对教学组织、实施特别是教学目标实现的总体谋划和设计。经过激烈比拼和热烈讨论，《概论》课李芳老师与《基础》课毛卓圣老师以其充分的准备、独到的问题视角、灵活的课堂互动设计及精美的课件呈现从六位参赛教师中脱颖而出，推荐参加学校2015年度研究性教学观摩活动。

社科部全体教师还就如何提高思政课课堂教学效果，提升教师教学能力，全面推进思政课教学改革向纵深发展等方面展开了深入研讨。